学生资源

可接近BCC

残疾资源厅学生残疾金沙扑克网址的残疾住宿过程监督平等机会提供BCC的计划和服务既残疾人法案(ADA)和康复法案第504节的美国人一致。

我们友好的员工致力于帮助学生与残疾:

  • 确保在课堂上的平等机会和
    整个学院
  • 关于教职工提供咨询
    学术的住宿,合法合规
    工作职责,指导和培训
  • 确定住宿都
    适当和医疗一致
    文件
  • 教学自我宣传
  • 提高高校范围内的残疾的认识
    和灵敏度

有意申请,新入学或返校学生寻求住宿,联系应该残疾资源办公室的住宿服务安排。

残疾人服务

所有学生必须至少提前30天最好每个学期开始自我认同的身份残疾资源的办公室,让时间来审查合理数量并实施教师和工作人员的安排。学生需要临时WHO或临时的住宿也纷纷要求住宿服务的物理障碍必须自我认同的身份通过残疾资源的办公室。

一般情况下,学生必须提供相关文件标识目前他们对住宿需求功能水平评估的大学。医疗文档保密,并仅用于协助学生提供程序访问和住宿服务。

学生从高中过渡到大学或从其他高等教育机构转移,鼓励残疾联系资源的办公室参观了校园,审查方案的产品,并讨论住宿服务。

服务范围

进入课堂笔记

  • 提供的许可音频记录类
    讲座
  • 访问可用当老师的笔记
  • 访问复印/打印服务
  • 提供笔记纸
  • 志愿者笔记的人被招募来协助
    获取类讲义

考试住宿

  • 延长时间
  • 安静/低设置分心
  • 口试
  • 使用技术型文章
  • 阅读器和/或文士
  • 测试替代格式

技术访问

  • 随着援助过程中获取
    光盘教材
  • 转换为电子文本教材
  • 访问辅助技术软件

进入教室

  • 优先座位
  • 手语翻译或转录
    服务
  • 残疾人专用办公桌和休息

住宿要求

步骤1:计划为残疾人服务预约残疾资源的摄入办公室审查学院的调节过程和文件要求。

第2步:这样做如果不是,有你的残疾由专业人士记录作为医师如此,心理学家或精神科医生。请联系您的高中获得您的最新IEP / 504的副本。原提交文件残疾资源的办公室。

第3步:一旦你已经收到并批准文件,住宿的信件将被发送到你的导师告诉他们您认可的住宿。住宿是不是从批准之日起追溯。

第4步:执行核准的住宿,满足您的导师与(S)来安排你的住宿需求。这些准则和程序的目的是帮助残疾学生发展自我宣传的能力。如果在任何时候学生觉得我和她是有问题还是没得到什么我或她需要,学生应该回归到残疾资源的办公室寻求协助。

了解更多

残疾服务办公室
参观建筑,房间164
910.755.7338